{"id":1282,"date":"2012-10-23T09:26:34","date_gmt":"2012-10-23T09:26:34","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.9.29\/Development\/TB\/?page_id=1282"},"modified":"2026-03-11T10:43:24","modified_gmt":"2026-03-11T09:43:24","slug":"stundenplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.montessori-lenzburg.ch\/de\/angebot\/stundenplan\/","title":{"rendered":"Stundenplan"},"content":{"rendered":"<a href=\"http:\/\/www.montessori-lenzburg.ch\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stundenplan-Kiga_2025_2026.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2764 size-medium alignleft\" src=\"http:\/\/www.montessori-lenzburg.ch\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stundenplan-Kiga_2025_2026.jpg\" alt=\"MSL Stundenplan Kindergarten\" width=\"363\" height=\"265\" \/><\/a>     <a href=\"http:\/\/www.montessori-lenzburg.ch\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stundenplan-PrimarU_2025_26.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2764 size-medium alignleft\" src=\"http:\/\/www.montessori-lenzburg.ch\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stundenplan-PrimarU_2025_26.jpg\" alt=\"MSL Stundenplan Unterstufe\" width=\"367\" height=\"265\" \/><\/a>     <a href=\"http:\/\/www.montessori-lenzburg.ch\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stundenplan-PrimarM_2025_26.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2764 size-medium alignleft\" src=\"http:\/\/www.montessori-lenzburg.ch\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stundenplan-PrimarM_2025_26.jpg\" alt=\"MSL Stundenplan Mittelstufe\" width=\"366\" height=\"265\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"spacer\"><\/div><!-- .spacer (end) -->\n<hr \/>\n<p><strong>Montessori Freiarbeit (MF):<\/strong> Arbeiten mit dem Montessori-Material zur individuellen altersgerechten F\u00f6rderung der Kinder.<\/p>\n<p><strong>Gef\u00fchrte Sequenz (GS):<\/strong> Im Kreis steht der Austausch im Vordergrund; verschiedene Themen werden diskutiert, Lieder gesungen, Geburtstage gefeiert usw.<\/p>\n<p><strong>Mittagspause (MP):<\/strong> Nach dem gemeinsamen Mittagessen wird auf die Bed\u00fcrfnisse der Gruppe eingegangen. W\u00e4hrend dieser Zeit k\u00f6nnen sich die Kinder auf dem naheliegenden Spielplatz bewegen, in der gem\u00fctlichen Leseecke B\u00fccher anschauen, Geschichten h\u00f6ren oder einer anderen stillen T\u00e4tigkeit nachgehen.<\/p>\n<p><strong>Nachmittagsangebote im Kindergarten:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Malatelier:<\/strong> Beim Malatelier lassen die Kinder ihrer Kreativit\u00e4t freien Lauf und f\u00fchlen sich als kleine Picassos. Sie arbeiten mit verschiedenen Maltechniken (Pinsel, Korken, Zahnb\u00fcrsten, etc.). Das Malatelier f\u00f6rdert die Kreativit\u00e4t und st\u00e4rkt die Pers\u00f6nlichkeit.<\/p>\n<p><strong>Wald:<\/strong> Das stadtnahe Waldgebiet wird f\u00fcr die Kinder rund um das eigens erstellte Waldnest zum Erfahrungs- und Erlebnisraum. Die Kinder erforschen die Natur- und Tierwelt und k\u00f6nnen ihrem Bewegungsbed\u00fcrfnis nachkommen. Der Waldnachmittag st\u00e4rkt die Beziehung und den Umgang mit der Natur, f\u00f6rdert das Sozialverhalten, die Kreativit\u00e4t, die Konzentration sowie die Grob- und Feinmotorik der Kinder.<\/p>\n<p><strong>Bewegung & Sport:<\/strong> In der Turnhalle in Lenzburg k\u00f6nnen sich die Kinder bei Ballspielen, Geschicklichkeitsparcours, Turn\u00fcbungen, usw. bewegen. Sie lernen ihre Bewegungsf\u00e4higkeit kennen und experimentieren mit Herausforderungen. Kinderturnen tut schon den Kleinsten gut. Es f\u00f6rdert die motorische und pers\u00f6nliche Entwicklung der Kinder und legt den Grundstein f\u00fcr eine Erziehung, in der Sport mit zur Alltagskultur geh\u00f6rt.<\/p>\n<p><strong>Kunterbunt:<\/strong> Der Nachmittag Kunterbunt ist sehr abwechslungsreich. Die Kinder haben Spass bei Experimenten, machen Gesellschaftsspiele, Kochen und Backen, Tanzen, Basteln, uvm.","protected":false},"excerpt":{"rendered":"&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Montessori Freiarbeit (MF): Arbeiten mit dem Montessori-Material zur individuellen altersgerechten F\u00f6rderung der Kinder. Gef\u00fchrte Sequenz (GS): Im Kreis steht der Austausch im Vordergrund; verschiedene Themen werden diskutiert, Lieder gesungen, Geburtstage gefeiert usw. Mittagspause (MP): Nach dem gemeinsamen Mittagessen wird auf die Bed\u00fcrfnisse der Gruppe eingegangen. 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